Знакомство с писателями презентация

Презентации на тему "писатели". Скачать бесплатно и без регистрации.

знакомство с писателями презентация

Cкачать: Презентация по литературе на тему "С.А. Есенин. Знакомство с писателем" 5 класс. Детский проект «Знакомство с творчеством Самуила Маршака» Тема: Презентация «Мы помним и любим детских писателей!. Презентация "Знакомство с биографией писателей и поэтов". библиотека материалов. Знакомство дошкольников с биографией.

Именно он придумал графический образ Незнайки и всех его друзей. Незнайка в исполнении Лаптева — это целый хоровод приключений, шуток, выдумок.

знакомство с писателями презентация

У него были разные музыкальные инструменты, и он часто играл на. Все слушали музыку и очень хвалили. Незнайке было завидно, что хвалят не его, вот он и стал просить: Я тоже хочу быть музыкантом Гусля 24 Механик и его помощник были очень хорошие мастера. Они были похожи друг на друга, только один был чуточку повыше, а другой чуточку пониже ростом.

Оба ходили в кожаных куртках.

Презентация по литературе «Знакомство с писателями народов Севера»

Из карманов их курток вечно торчали гаечные ключи, клещи, напильники и другие железные инструменты. Шапки у них были тоже кожаные, с очками-консервами. Они по целым дням сидели у себя в мастерской и чинили примусы, кастрюли, чайники, сковородки, а когда нечего было чинить, делали трехколесные велосипеды и самокаты для коротышек. Винтик и Шпунтик 25 Стекляшкин Знаменитый астроном.

  • Презентация "Жизнь и творчество Виталия Бианки. Знакомство с писателем"
  • Презентация по литературе на тему "С.А. Есенин. Знакомство с писателем" (5 класс)
  • Педагогический проект «Знакомство с биографией и творчеством детских писателей»

Он умел делать из осколков битых бутылок увеличительные стекла. Читая истории о весёлых зверятах, мы учимся быть смелыми, добрыми, любить людей, животных, природу — всё, что нас окружает.

Стихи Корнея Ивановича приносят всем нам радость. Они великолепно звучат, развивают нашу речь.

Презентация по литературе на тему "И.С.Тургенев.Знакомство с писателем" (6 класс)

Сегодня мы послушаем некоторые из. Барто Агния Львовна Барто родилась в Москве в году. Она мечтала стать балериной и училась в балетном училище. Но увлеклась поэзией и решила сменить профессию. Агния Львовна Барто начала свой путь в литературе в е годы.

В своих произведениях Барто рассказывает нам о детях, у каждого из них свой характер, свои причуды, свои особенности. Барто убеждена в том, что именно в детстве закладывается основа человека, и если в характере появились отрицательные качества, то это грозит проблемами в будущем. Поэтому она по-серьёзному, а не в шутку разговаривает с детьми, поэтому в самых весёлых стихах учит она их честности и чести.

Он и поэт, и переводчик, и редактор. Маршак писал стихи и для малышей, и для детей постарше, и для взрослых. Он писал и сказки, и сатирические произведения, и юмористические.

знакомство с писателями презентация

Книга остается тем видом искусства, который оперирует словом. И именно ей даны большие возможности проникать в духовный мир человека, мир его мыслей, чувств.

Именно литература создает незаменимые ценности, от которых зависит прогресс в духовной жизни общества. Через книгу ребёнок познаёт окружающий его мир, познаёт о добре и зле, ненависти и дружбе, смелости и трусости.

Чтение закладывает в ребёнке моральные ценности, учит сострадать и сопереживать, удивляться и радоваться. Прививая любовь к произведениям детских писателей, мы помогаем ребенку познавать окружающий мир и себя в нем, формировать нравственные чувства и оценки, развивать восприятие художественного слова.

Именно в дошкольном возрасте начинает складываться начитанность: В дошкольном возрасте дети широко знакомятся с русским и мировым фольклором во всем разнообразии его жанров, с русской и зарубежной классикой, с произведениями детских писателей - с теми первыми классическими произведениями, к которым человек часто уже не возвращается позже. Дети, полюбившие чтение, намного лучше успевают в школе, точнее излагают свои мысли, и не только в устной речи, но и в письменной.

Невольно задумаешься, куда же ушла от нас такая замечательная традиция, как семейное чтение или чтение перед сном. Не секрет, что именно в семье происходит воспитание личности ребёнка. Задача взрослых - приобщить детей к чтению, привить любовь к книге. Если в семье любят и много читают, то и малыш будет подражать образу жизни своей семьи. Поэтому мы решили создать проект, в ходе реализации которого постарались определить степень важности и необходимости ознакомления детей с художественной литературой, сформировать у детей и их родителей устойчивый интерес к совместному домашнему чтению, восполнить отсутствие целенаправленной, систематической работы по данной теме.

Реализация данного педагогического проекта обеспечит психологическое формирование читателя в дошкольнике. А увлекательное общение с творчеством писателей и поэтов будет способствовать развитию интереса к книге, что будет являться неотъемлемой частью системы образования дошкольников на этапе становления современной личности. Целенаправленное общение старшего дошкольника с книгами доставляющее ребенку удовольствие, будет вызывать интерес, помогающий приобретать знания, стимулирующий работу ума и души.

Показывая ребенку смысл и глубину содержания произведений, увлекая его процессом чтения общения с книгой, можно сделать так, чтобы чтение постепенно становилось ведущей деятельностью. Изучение литературных произведений способствует формированию литературного вкуса, расширяет кругозор ребенка, обогащает спектр личностных особенностей.

Родители воспитанников, наряду с детьми, являются активными действующими лицами. Развитие устойчивого интереса к произведениям детских писателей Агния Барто, Сергей Михалков, Корней Чуковский, Виталий Бианки, Евгений Чарушин ; содействие в становлении личности ребёнка через формирование его художественного вкуса, морально-нравственных качеств и развитие творческих способностей.

Развивать интерес к художественной литературе, формировать навыки устной речи. Расширять читательский кругозор ребёнка через знакомство с произведениями русских писателей-натуралистов В.

Чарушина, детских писателей С. Воспитывать языковое чутье, желание говорить правильно и красиво. Совершенствовать умение декларировать стихи, слушать и понимать произведения, драматизировать и инсценировать.

Создать условия для совместной и самостоятельной деятельности детей, их родителей и педагогов. Внедрить новые образовательные технологий в педагогическую практику Информационно — коммуникационные технологии, здоровьесберегающие технологии, ИКТ в ООД, игровые технологии, мнемотехника и др. Организовать различные виды деятельности, воздействующие на формирование у детей интереса к произведениям детских писателей; Тип проекта: Воспитатели, дети подготовительной группы, родители, старший воспитатель, педагог — психолог, учитель — логопед, музыкальный руководитель.

Портреты детских писателей, фотоаппарат, проигрыватель дисков, компьютер, альбом, акварельные краски, клей ПВА. Мультимедийный проектор для демонстрации презентации и подготовки к ООД. Михалкова, биографии детских писателей.

знакомство с писателями презентация

Маршака, портреты детских писателей.